In diesem Lernfeld planten und erstellten die Schüler eine flexible Tafel aus Profilen. Dazu mussten Sie Zeichnungen lesen, erstellen und ändern. Kundenwunsch war eine flexible Tafel zu erstellen, die sowohl Pinnwand, Flipchart als auch Magnettafel sein sollte. Weiterhin sollte diese auch zu zerlegen sein. Die Schüler organisierten Fertigungsabläufe und ermittelten die technologischen Daten auch mit Hilfe von speziellen Unterlagen. Sie berechneten die für die Konstruktion notwendigen Größen und wählten unter ökonomischen und technologischen Gesichtspunkten Werkstoffe, Profile und Fertigungsverfahren aus. Schließlich wurde das Projekt als gelungener Prototyp an den Auftraggeber übergeben.
Das Konzept steht in Verbindung mit den Leitzielen des Schulprogramms der ARS, insbesondere mit Punkt 1.
