Zu den Grundlagen im Umgang mit dem Werkstoff Holz gehört auch dieses schöne Projekt, allerdings empfiehlt sich schon etwas Vorerfahrung mit Handwerkszeug und Kleinmaschinen: die Anfertigung eines Bilderrahmens. Ein Geschenk zum Geburtstag oder für´s Bild eines Freundes oder der Freundin, für ein Gruppenfoto der Klasse, so etwas wird immer mal gebraucht. In der Schule oder auch im Bekanntenkreis finden sich auch Kunden für Einzelanfertigungen, so haben wir beispielsweise schon einige komplette Bilder mit schönen Aquarellmotiven von Klee und Macke an Arzt- und Rechtsanwaltspraxen verkauft.

Das Material ist in jeder Holzwerkstatt vorhanden oder kann in regionalen Baumärkten oder im Holzfachhandel erworben werden. Diese Märkte eignen sich auch gut zur Erkundung mit der Lerngruppe. Kanthölzer können als Fertigprofile erworben oder mit der Kreissäge aus Brettern oder Bohlen als L-Bilderrahmenprofil zugeschnitten oder mit der Tischfräse entsprechend profiliert werden.

Die einzelnen Rahmenteile werden mit der Kappsäge exakt auf Gehrung zugeschnitten. Anschließend lässt sich an der Hoffmann-Schwalbenschwanzfräse eine Spezialverbindung herstellen, wo keine dieser Maschine vorhanden ist, können auch andere Eckverbindungen zu Anwendung kommen (z.B. mit Ulmia Gehrungsklammern verleimen).

Glas kann – je nach Möglichkeit - entweder aus alten Holzfenstern herausgearbeitet und mit Glasschneidern zugeschnitten werden (schöner Lerninhalt) oder man bestellt es auf Maß beim Fachhändler. Sperrholz- oder Hartfaserplatten für die Rückwände lassen sich ebenfalls leicht an der Formatkreissäge auf die benötigten Maße zuschneiden.

Die jeweiligen Außenmaße können dabei von den Jugendlichen bestimmt werden, insbesondere beim Zuschnitt an der Gehrungs-Kappsäge lernen sie präzises Zuschneiden und die Beachtung der gängigen Sicherheitsvorschriften.

Beim faszinierenden Naturwerkstoff Holz (hier gut geeignet: Fichte, Kiefer, Lärche, Esche), lässt sich die Oberfläche sehr schön veredeln, wir empfehlen Wasserbeize, Öl und Wachsbehandlung oder auch wasserverdünnbare Lacke. Da ist Spielraum für die Kreativität der Jugendlichen.

Die Herstellung ist detailliert mit MS-Powerpoint dokumentiert (siehe auch dazu: „Medienkompetenz im BVJ“) und kann HIER als PDF-File herunter geladen werden.

Dieses Unterrichtsprojekt steht in Verbindung mit den Leitzielen des Schulprogramms der ARS, insbesondere mit den Punkten 7 und 9.