Das Thema „Geschichte und aktuelle Erscheinungsformen von populärer Musik zwischen Tradition und Moderne“ wird von der Schülerinnen und Schülern des BG 12 in Form eines praxisorientierten Projektes mit realen Inhalten umgesetzt. Die Auseinandersetzung mit Musikstilen erfolgt anhand von Hörbeispielen und „handgemachter“ Musik des Kursleiters Rolf Daniel und der Lerngruppe. Höhepunkt im Schuljahr ist dabei jeweils die Organisation eines Konzertabends mit klassischen Vertretern verschiedener Stilrichtungen wie Flamenco, Folkblues, Swing-Jazz etc. in der Holzwerkstatt der Adolf-Reichwein-Schule.

Schülerinnen und Schüler übernehmen im ersten Schulhalbjahr die Rolle von Konzertveranstaltern und machen sehr direkt die Erfahrung, dass Live-Musik nicht nur Hörspaß ist, sondern auch mit aufwändiger Arbeit zu tun hat. Neben der Erstellung von Entwürfen und schließlich der Druckvorlage für das Plakat, Presseinformationen und eines Info-Flyers, den schriftlichen und telefonischen Kontakten zu den Musikern bis zur Gestaltung des Veranstaltungsortes, dem Bühnenbau, der Beschallung und Beleuchtung sowie dem Speisen- und Getränkeservice für den Abend wird alles von der Kursgruppe organisiert. Darüber hinaus bekommen die Kursteilnehmer/innen direkten Kontakt mit Vertretern verschiedener Genres von Musik und können im persönlichen Gespräch subjektiv interessengeleitete Fragen stellen. Sehr schwierig ist es dabei, Sponsoren für den Abend zu gewinnen, auch Musiker sollten von ihrem Beruf  leben können und ein Engagement kostet eben Geld.

Die Holzwerkstatt der Adolf-Reichwein-Schule eignet sich aufgrund ihrer guten Akustik ganz besonders für Musikveranstaltungen. Wenn alle Hobelbänke ausgeräumt sind und einige Maschinen etwas zur Seite gestellt werden, entsteht ein Saal für etwa 150 Gäste und zwei Theken für den Service. Der Swing-Jazz Gitarrist Joscho Stephan nach einem plötzlichen Stromausfall: „Ich bin überrascht, was der Raum akustisch so her gibt, fragen wir die Leute mal, ob es in Ordnung ist, wenn wir ohne Anlage spielen“ (was dann auch so passiert ist).

Zu Beginn jeder Konzertveranstaltung stellt sich die Kursgruppe mit dem „Song of the Year“ auf der Bühne vor. Diese Songs stammen aus dem Repertoire der „handgemachten“ Stücke, welche die Kursgruppe jeweils zu Beginn der Kurse singt und percussiv begeleitet.

Eine Fachexkursion zur Musikmesse in Frankfurt wird bei Interesse der Lerngruppe Gruppe angeboten und rundet die Veranstaltung des ersten Halbjahres ab.

Der Schwerpunkt im zweiten Halbjahr liegt in der Auseinandersetzung mit verschiedenen Musikstilrichtungen und deren typischer Vertreter. Es werden Präsentationen mit digitalen Medien zusammengestellt und Arbeitsergebnisse in der Gruppe vorgestellt. Das Spektrum reicht dabei vom Schlager über Blues, Rock, Pop, Soul, Jazz, Rap, Worldmusic bis zur Klassik. Die Themen werden in einem Losverfahren verteilt, können aber auch von den Teilnehmer/innen vorgeschlagen werden. Dabei sind auch spezifische Themenstellungen wie z.B. die Entwicklungsgeschichte des Saxophons oder die Biografie von Django Reinhard möglich. Ziel ist jedoch in jedem Fall eine Auseinandersetzung mit für die meisten Schüler/innen neuen musikalischen Richtungen jenseits der üblichen Konsumgewohnheiten: "into the great wide open" (Tom Petty, Musiker)

Dieses Unterrichtsprojekt steht in Verbindung mit den Leitzielen des Schulprogramms der ARS, insbesondere mit den Punkten 5,6 und 9.