Verantwortliche Lehrer: Herr Meyer
Schuljahr 2007/08
Für den Förderunterricht werden die Klassen für zwei Unterrichtsstunden geteilt. Die bisher geübte Praxis, die Stunden für den Förderunterricht an den achtstündigen Berufsschultag anzuhängen, hat gezeigt, dass die Konzentrations- und Leistungsfähigkeit in der 9. und 10. Stunde nicht mehr optimal waren. Die Doppelbesetzung der Unterrichtsstunden und die damit mögliche Teilung der Gruppe ermöglicht ein effektiveres Lernen.
Dachdecker-Mittelstufe
Acht Schüler erhalten Förderunterricht. Es werden Defizite in folgenden Bereichen aufgearbeitet:
- Textverständnis
- mathematische Grundkenntnisse
- Grundkenntnisse im technischen Zeichnen
- Kenntnis und Anwendung von Lernmethoden
Neben der Wiederholung von Grundlagen werden auch Probleme, die sich aus aktuellen Lerninhalten ergeben, aufgearbeitet.
Dachdecker-Oberstufe
Drei Schüler erhalten Förderunterricht.
Im Hinblick auf die Gesellenprüfung bearbeiten die Schüler prüfungsrelevante Lernsituationen. Ziel ist, Arbeitsaufträge richtig zu erfassen und zu bearbeiten.
Die Schüler sollen Sicherheit und Routine im Umgang mit Aufgabenstellungen, Tabellen und Formeln erlangen.
