Strategischen Ziel 4 (Maßnahmen zur Erhöhung der Bestehensquote bei Abschlussprüfungen in der Teilzeitberufsschule) der Adolf-Reichwein-Schule

Seit einigen Schuljahren wird auch an unserer Schule das Strategische Ziel IV in der Teilzeitberufsschule verfolgt und Förderunterricht in vier ausgewählten Fachbereichen angeboten.

Mit dem Strategischen Ziel IV hat die hessische Landesregierung auf die Pisastudien reagiert, um die Bestehensquote bei Abschlussprüfungen in der Teilzeitberufsschule anzuheben.

Im Folgenden werden die Maßnahmen der vier Fachgruppen vorgestellt.

• Kleine Lerngruppen für förderungswürdige Schüler / Auszubildende
• Zusätzlicher Unterricht im berufsbezogenen Unterricht über den angebotenen Regelunterricht (wir gehen von mind. 10h Regelunterricht aus) hinaus
• Unterrichtsorganisation, Inhalte, Methoden werden von der Fachgruppe entsprechend dem Förderbedarf evaluiert und weiterentwickelt
• Der Förderunterricht soll von den Lehrern der Fachgruppe im Rahmen der regulären Unterrichtsverpflichtung erteilt werden
• Die Maßnahmen müssen mit den Ausbildungsbetrieben koordiniert werden
• Es muss mit den zuständigen Stellen hinsichtlich der Prüfungsanforderungen kooperiert werden

• Zusatzunterricht in allen betroffenen Berufsgruppen mit mind. 4 – 6 Wochenstunden ( ca. 22 Lehrerstunden für die ARS)
  
• Zusatzunterricht für die ganze Klasse, um differenziert in 2 Gruppen unterrichten zu können. ( Fördern und Fordern)
  
• Weiterführung der Fortbildungsreihen zu VOLI und Equal im SSA-Bereich
  
• Wiederholung dieser Fortbildungsreihen für weitere Kolleginnen und Kollegen, die auch in den betroffenen Klassen unterrichten.
• Weitere Fortbildungen evtl. zum Thema – Konzentrationsstörungen –  aber auch zu anderen relevanten Themen.